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                人力資源精品培訓課程(HR)
                生產管理精品培訓課程(PQ)
                物流管理精品培訓課程(SC)
                財務精品培訓課程(FA)
                行政管理精品培訓課程(AD)
                團隊協作精品培訓課程(TH)
                職業發展精品培訓課程(PD)
                服務精品培訓課程(SE)
                營銷精品培訓課程(SM)
                管理技能精品培訓課程(MT)
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                企業拓展精品培訓課程
                 
                 
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                方案設計思路
                設計主旨是通過不斷深入強化的培訓梳理隊員頭腦中已有的和新形成的相關知識點。本方案的項目設計為層進式結構進行:
                  
                培訓熱身——導入培訓課程

                單項課程——單項課程重點針對本企業表現最突出的現象作定向的訓練

                極限體驗——激發潛能,同伴之間的互相鼓勵、幫助

                培訓回顧——再次總結自己和團隊的優勢和不足,鞏固和提升培訓效果
                y 培訓課程目標

                本次培訓設立了如下目標:

                v        增強凝聚力,鼓舞員工士氣,調動員工的主動性

                v        增加非工作狀態下的溝通,形成積極協調的組織氛圍

                v        培養團隊合作精神,增強對團隊的責任心和榮譽感

                v        磨練個人意志,培養毅力、勇氣,增強自信心

                v        激發潛能,培養積極進取精神

                v        提高自我控制能力,從容應對壓力與挑戰

                y 培訓具體安排


                ——培訓熱身

                體驗項目

                項目說明

                課程要點

                Ice-Break

                IB-A

                起隊名;編隊訓

                (自制隊歌、隊徽)

                選組長

                ® 隊員盡快打破彼此隔閡,建立相互了解的基礎

                ® 新團隊組建

                ® 進入培訓情景

                協調圈

                BA

                所有的人組成一個鏈條,只有每個人充分信任自己的同伴,才能取得成功。

                ® 相信同伴

                ® 協作與配合

                ® 每個人都是企業中重要的環節

                風中勁草

                AD

                所謂疾風知勁草,如果你是一株風中的勁草,你將如何自處于風中?

                ® 理解團隊信任的建立取決于自己對團隊的信心

                ® 溝通是彼此信任的基礎

                 ——極限體驗

                斷橋 BROKEN-BRIDGE

                當站在8的高空時,才會發現環境的改變給心理造成的恐懼,如何戰勝恐懼,迎接新的挑戰將是每一位學員面對的問題。

                ® 建立自信

                ® 挑戰自我、重新認識自我

                ® 環境壓力與動力

                ® 同伴鼓勵的影響

                高空抓杠

                站在鐵柱的頂端,沒有任何外力,越起抓住1.5以外的單杠,考驗隊員的勇氣。


                ®
                自我挑戰
                ® 環境壓力與動力
                ® 沖破心理障礙

                 

                ——單項課程

                背摔

                1.6的高度挺直腰板倒向自己的隊友,需要的是勇氣和充分的信任。

                ® 克服恐懼心理

                ® 團隊內的相互信任

                ® 責任

                穿越毒網

                全組人要通過分工配合協力穿越一張毒網。

                ® 目標管理,時間管理

                ® 決策實施

                ® 奉獻精神

                ® 打破常規

                罐頭鞋

                 

                小組成員需要利用桶和木板將所有人運送到對岸。

                ® 團隊分工及協力

                ® 團體決策及執行

                ® 過程控制及應變

                船艙逃生

                 FINAL-WALL

                全體隊員在規定時間內不借助身體外的任何工具,在規定時間內,翻越一面四米的光滑墻面。這是最后的求生機會,上去的人極有可能生還,留下的人則必死無疑。


                ®
                團隊成員齊心協力共同戰勝困難 
                ® 團隊目標的實現要靠每一位隊員的努力
                ® 團隊氣氛達到高潮

                ——培訓回顧

                除單項課程回顧外,我們將在培訓的最后階段安排整體交流與分享。這個階段的回顧針對本次的培訓體驗,以使隊員再次總結自己和團隊,鞏固和提升培訓效果。

                 

                內 訓 前 期 調 查 表

                (一)公司狀況
                單位全稱
                企業性質 企業職工人數
                管理層人數 主管業務
                填表人 項目負責人(簽字)
                最佳聯系方式
                (二)參訓人員狀況
                參訓人數 學歷水平
                年齡情況 職務擔當
                工作年限
                曾接受的培訓情況
                (三)課程設置與要求
                課程的內容設置建議
                累計時間天數 希望的時間安排
                對授課老師及
                授課方式的要求
                (四)與課程有關的重要問題
                希望進行的培訓
                內容有哪些?
                受訓員工在工作中主要
                存在的問題?
                針對問題,公司曾采取過
                什么措施?見效如何?

                希望通過培訓具體解決
                哪些方面的問題?

                其它需要說明的
                要求或建議?

                ①以上內容請填寫詳細、準確,以便培訓調研的分析和課程設計、講師推薦與選擇更有針對性和實效性。
                ②期望培訓內容可從我們的課程中選擇,也可以自擬題目;自擬題目最好提供詳細的解決問題清單。

                    
                   
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